カント

　「人間は教育によってのみ人間となる」、「人間は教育されなければならない唯一の被造物である」
　『教育学講義』

　キルパトリック

　アメリカの教育学者。デューイの影響を受けて「プロジェクト・メソッド」を考案。子どもが自分の活動を選択し、計画し、
　　　　方向付けていく問題解決的な学習理論であり、デューイの経験主義教育理論を具現化したものにほかならない。

　ギルフォード

　アメリカの心理学者。因子分析。ＹＧ性格検査。

　空海

　我が国最初の学校として、綜芸種智院を開く。

　クレッチマー

　ドイツの精神医学者。体型と性格。肥満型―躁うつ病、細身型―分裂気質、統合失調症、闘士型―てんかん、粘着　　　　気質。

　ゲゼル

　アメリカの心理学者。成熟優位説（遺伝説）。

　ケーラー

　ドイツの心理学者。チンパンジーの実験→洞察説。

　コメニウス

　「あらゆる人にあらゆることを教える」
　『大教授学』、『世界図絵』